Do fotogalérie bol pridaný nový album Dobrovoľná finančná zbierka pre psí útulok.

V dňoch 25. a 26.3.2026 sa na našej škole zrealizovala dobrovoľná veľkonočná zbierka pre psí útulok „Zatúlaný chlpáčik - psia nádej“ so sídlom v Podturni. Vďaka vašej ochote a podpore sa nám podarilo vyzbierať 475 €, ktoré sme dňa 8.4.2026 odovzdali do rúk pani Darine Červenej, predsedníčke útulku.

Vyzbierané finančné prostriedky budú použité na veterinárne potreby, ktoré pomôžu zabezpečiť potrebnú starostlivosť pre psíkov.

Ďakujeme všetkým, ktorí sa do zbierky zapojili a prispeli tak k dobrej veci. Veľmi si vážime vašu pomoc a solidaritu. (Mgr. Lesáková, Mgr. Juhová)

Dňa 18.3.2025 sme sa so žiakmi vybrali do nášho najväčšieho lyžiarskeho strediska do Jasnej. Jednodňová lyžovačka v Jasnej patrí medzi tie školské akcie, na ktoré sa nezabúda. Priniesla nielen športové zážitky, ale aj veľa radosti, smiechu a spoločných chvíľ mimo školských lavíc.

Ráno sme sa stretli pred školou kde nás vyzdvihol skibus a pohodlne sme sa vyviezli do Jasnej. Veľká vďaka patrí spoločnosti Bus Liptov, ktorá prevádzkuje skibusy do Jasnej, že sme sa so žiakmi mohli pohodlne a spred školy vyviesť do strediska. Po príchode nás čakalo krásne jarné počasie - slniečko, teplo a ideálne podmienky na lyžovanie. Po krátkej rozcvičke sme sa vybrali na svahy a užívali si jazdu na všetkých zjazdovkách, od tých najľahších až po tie náročnejšie. 

Táto jednodňová lyžovačka bola pre všetkých veľkým prínosom – nielen z hľadiska športu, ale aj budovania priateľstiev a tímového ducha. Už teraz sa tešíme na ďalšie podobné akcie.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Biologická olympiáda - školské kolo, 6. a 7. ročník.

Dňa 26.3.2026 sa 55 žiakov 6. a 7. ročníka zapojilo do školského kola Biologickej olympiády v kategórii D-TP. Formou 40 minútového online testu si overili svoje vedomosti z biológie. Úspešných riešiteľov bolo 47, čo je výborný výsledok!

1. miesto  Marek Blahút /7.C/

 2. miesto   Martin Jankovič /7.C/

3. miesto Nina Majláthová /7.B/

Do okresného kola však postupujú len dvaja najlepší. Chlapci, držíme vám palce v okresnom kole! 

Všetkým žiakom ďakujeme za záujem a za účasť v súťaži. Kompletná výsledková listina je vo fotogalérii. (Mgr. Z. Hrnčiarová)

Do fotogalérie bol pridaný nový album ŠKD - Veľkonočná tvorba v 3.A.

Do fotogalérie bol pridaný nový album Marec v ŠKD - 3.B.

Každá trieda má tú svoju- samozrejme, triednu pani učiteľku. Tú, ktorá  je s Vami pár rokov na I.stupni a ďalších pár na II. stupni. Ona každé ráno príde a skontroluje Vás, ona rieši problémy a vie sa s Vami tešiť aj z maličkostí, vie pochopiť, pomôcť i napomenúť. Príbeh o Našej Triednej je akousi vtipnou retrospektívou 9-tich školských rokov.   A práve s deviatakmi sme boli na tomto predstavení v Liptovskom Mikuláši v podaní hercov Divadelného sveta zo Spišskej Novej Vsi. Traja spolužiaci Erik, Katka a Zuzka  končia  deviaty ročník a nahlas spomínajú, ako vedeli triednu vytočiť, aké používali ťaháky a aké nezmyselné poznámky občas vedeli dostať. Všetko si za dverami vypočuje ich triedna učiteľka. Píšu jej list, v ktorom spomínajú retrospektívnymi scénkami na celých deväť rokov štúdia v  základnej škole. Príde aj na záverečné posolstvo, za čo všetko môžu byť svojej učiteľke vďační.  ( vyučujúce SJL v 9.ročníkoch)

V týždni od 23. do 27. marca 2026 sa aj naši prvostupniari zapojili do celoslovenského detského čitateľského maratónu. So svojimi pani učiteľkami čítali rozprávky, príbehy v slovenskom i anglickom jazyku. Sme radi, že sme sa do tohto projektu organizovaného Linkou detskej istoty zapojili a podporili u detí lásku k čítaniu, ku knihám. Každý prečítaný riadok sa predsa počíta! Mgr. Miklošková

12. marca 2026 sa už tradične v našej škole uskutočnilo okresné kolo chemickej olympiády (kategória D). Do súťaže sa zapojili žiaci zo 7 škôl okresu Liptovský Mikuláš. Olympiáda pozostávala z dvoch častí – teoretickej a praktickej. V rámci teoretickej časti žiaci vypracovali test, v ktorom si overili svoje vedomosti získané počas domáceho a školského kola. Tento rok boli otázky zamerané na tri kovy – meď, striebro a zlato. V praktickej časti si overili svoje zručnosti – meranie objemu kvapalín, zahrievanie, filtráciu.  Zrealizovali a vyhodnocovali priebeh chemických reakcií.

Našu školu reprezentovali dve žiačky 9. ročníka, obidve skončili ako úspešné riešiteľky. Lea Perončíková z 9.B triedy obsadila 7. miesto a Bianka Batoryová z 9.A triedy skončila na 11. mieste. Obidvom dievčatám blahoželáme a ďakujeme za úspešnú reprezentáciu našej školy. /Mgr. Vladimíra Sklenková/

Návšteva galérie P. M. Bohúňa – výstava „Fauves – divé šelmy“

Žiaci tried 6.A a 7.C sa zúčastnili zaujímavej exkurzie do Galérie P. M. Bohúňa, kde si prezreli výstavu autorky KA-TE Balážovej s názvom Fauves – divé šelmy. Výstava bola venovaná umeleckému smeru fauvizmus, ktorý je známy najmä výraznými farbami, silnými kontrastmi a spontánnym maliarskym prejavom.

Počas prehliadky sa žiaci oboznámili s charakteristickými znakmi tohto umeleckého smeru a dozvedeli sa viac o tom, ako umelci pracujú s farbou a emóciou. Výklad bol prispôsobený veku žiakov a podnietil ich k aktívnemu vnímaniu umeleckých diel.

Súčasťou návštevy bola aj tvorivá dielňa, v ktorej si žiaci mohli vyskúšať vlastnú umeleckú tvorbu inšpirovanú fauvizmom. Pomocou pestrých farieb a odvážnych kombinácií vytvárali originálne práce, v ktorých nechýbala fantázia ani radosť z tvorenia.

Exkurzia bola pre žiakov nielen poučná, ale aj veľmi podnetná a zábavná. Odchádzali s novými poznatkami o umení a vlastnými výtvarnými dielami, ktoré im budú túto skúsenosť ešte dlho pripomínať. (Mgr. Ľ. Jurčová, Mgr. M. Kacian)

Naše žiačky sa aj tento rok zúčastnili basketbalového turnaja, na ktorom sa im veľmi darilo. Z obvodného kola kde porazili školy z Liptovského Jána a ZŠ Matejovie postúpili na okresné kolo. V okresnom kole sa stretli s mikulášskymi školami ZŠ Janka Kráľa a ZŠ Demänovská cesta, nad ktorými vyhrali. V regionálnom kole však dievčatá  nestačili na víťaza z Ružomberka kde má basketbal dlhoročnú tradíciu. Dievčatám ďakujeme za reprezentáciu a gratulujeme k úspechu.

Dňa 17. marca 2026 sa v Liptovskom Mikuláši konalo okresné kolo Geografickej olympiády. Našu školu reprezentovalo spolu 9 žiakov, ktorí súťažili v troch kategóriách – E, F a G, pričom v každej kategórii sme mali po troch súťažiacich.

Súťaž pozostávala z dvoch častí – teoretickej a praktickej, v ktorých si žiaci preverili svoje vedomosti z geografie, prácu s mapou, orientáciu v priestore aj logické myslenie.

Všetci naši žiaci boli úspešnými riešiteľmi, čo je veľký úspech a dôkaz ich kvalitnej prípravy.

Kategória E:

• Lea Perončíková – 2. miesto (postup krajské kolo)
• Matúš Staroň – 18. miesto
• Michaela Borsíková – 22. miesto

Kategória F:

• Marek Šenšel – 4. miesto
• Martin Surovček – 12. miesto
• Matej Glavo – 15. miesto

Kategória G:

• Ján Buzák – 4. miesto
• Dominik Laco – 5. miesto
• Lukáš Camber – 8. miesto

Osobitné uznanie patrí žiačke Lei Perončíkovej, ktorá dosiahla výborné umiestnenie a postupuje do krajského kola Geografickej olympiády.

Všetkým súťažiacim ďakujeme za vzornú reprezentáciu školy a srdečne blahoželáme k dosiahnutým výsledkom. Mgr. Peter Dedina, Mgr. Ľubica Jurčová, Mgr. Terézia Dedinová

Nielen Marec – mesiac knihy- je  priestor na spropagovanie čítania. Sme radi, keď naši žiaci čítajú, zaujímajú sa o literatúru. Aj tento školský rok sme sa radi zapojili do celoslovenskej súťaže Čítajme si- čo je celoslovenský detský čitateľský maratón. V rámci vyučovacích hodín slovenského jazyka, nemeckého, ruského a anglického sme čítali diela vhodné pre detského čitateľa.  Knihy trénujú pamäť, zlepšujú sústredenie a prehlbujú predstavivosť,  kultivujú myseľ. Kniha nám  po dlhom a náročnom dni  umožňuje  oddýchnuť  si a zabudnúť na problémy, ktoré sa počas dňa udiali. Svoje pocity vyjadrili žiaci aj na tabuli čitateľského maratónu. Všetkým účastníkom ďakujeme.     / vyučujúce SJL a cudzích jazykov/

Ide o jedinečný celoslovenský preventívny projekt zameraný na trestnoprávnu zodpovednosť a drogovú problematiku.  Interaktívnou a zážitkovou formou im policajt, približuje vybrané pojmy trestného a priestupkového práva v súvislosti s užívaním, držaním a distribúciou návykových látok. U nás ako kažký rok prednášku viedla pani kpt. JUDr. Anna Poljaková z KR PZ v Liptovskom Mikuláši.

Žiaci sú rozdelení do skupín, v ktorých si preberajú konkrétne úlohy, ako psovod, operatívec, vyšetrovateľ, znalec či kriminalistický technik. Dej krátkeho filmu je priebežne prerušovaný vstupmi policajta, ktorý aktívne zapája žiakov a vyzýva jednotlivé funkcie, aby odpovedali na otázky vyplývajúce zo sledovanej situácie. Na záver sa odpovede spoločne vyhodnotia a celý príbeh si žiaci ešte raz prejdú spolu s policajtom.

Cieľom projektu je zrozumiteľne vysvetliť trestnoprávnu zodpovednosť spojenú so zneužívaním návykových látok, posilniť právne povedomie dospievajúcich, upozorniť na riziká závislostí a motivovať mladých ľudí k zdravému a zodpovednému životnému štýlu.

Veľmi pekne ďakujem kpt. JUDr. Anne Poljakovej za cenné rady a informácie v oblasti prevencie a žiaci si dúfam uvedomili, čo všetko je za "prvou cigaretou". Takže decká,  JE TO NA VÁS. Rada vám pomôžem. /Mgr. Zuzana Mikšovská - koordinátor prevencie/

Dňa 12. a 13. 3 privítala naša škola malé predškoláčky a predškolákov z okolitých materských škôlok na veselom tvorivom dopoludní venovanom včielkam a mravčekom.

Podujatie začalo krátkym divadielkom o včielkach a mravčekoch, ktoré deti zaujalo pútavým príbehom aj pestrými postavičkami. Po predstavení sa deti rozdelili do menších skupín a pustili sa do tvorivej činnosti – pod vedením našich pedagógov si vyrábali domčeky pre včielky a mravčeky. Pri práci rozvíjali fantáziu, jemnú motoriku a spoluprácu; vznikli krásne farebné úle a mraveniská

Na záver si mali možnosť všetci zaslúžene pochutnať na sladkom občerstvení – domácom medovníku a čerstvom jabĺčku. Počas podujatia panovala príjemná nálada, nechýbalo smiech ani nadšenie z nových výtvorov.

Ďakujeme všetkým zúčastneným materským školám a našim učiteľom a žiakom za pomoc pri organizácii. Veríme, že deti si dni strávené v našej škole užili a tešíme sa na ďalšie spoločné tvorivé aktivity. Fotogaléria z podujatia je k dispozícii na školskom webe. /Mgr. I. Juhová, Mgr. H. Peresoliak Hertseh, Mgr. Ľ. Jurčová, Mgr. Z. Mikšovská

Do fotogalérie bol pridaný nový album Školské kolo HK, 2.stupeň.

72. ročník recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín sme si pripomenuli aj v našej škole súťažnými prednesmi detí  2. stupňa. Súťažili sme v dvoch vekových a dvoch žánrových kategóriách. Všetkým recitátorom ďakujeme za ich prácu na umeleckom slove a víťazom srdečne blahoželáme a budeme im držať prsty na okresnom kole, ktoré sa uskutoční pred Veľkou nocou v Liptovskom Mikuláši. Postupujú všetci umiestnení z prvého miesta.

II. kategória, poézia: 1.miesto - Sandra Zázrivá

                                  2.miesto - Nelka Lehotská, Mia Matejková

                                  3.miesto - Maťko Kollár, Paulínka Vozáriková

II. kat., próza: 1. miesto - Ema Perončíková

                      2. miesto - Janko Buzák 

                      3. miesto - Janko Lehotský

III. kat., poézia: 1. miesto - Nelka Debnárová

                          2. miesto - Ema Adlová

                          3. miesto - Sárka Tarajová, Adam Ondra

III. kat., próza: 1. miesto - Lea Perončíková

                        2. miesto - Karolínka Zlejšia

                         3. miesto - Martin Jankovič  

(Mgr. D. Puškárová, Mgr. J. Stephany, PaedDr. J. Oravcová)

Žiaci 9.A si na hodine dejepisu vyskúšali moderný spôsob overovania vedomostí. Namiesto klasického písomného testu riešili online test z dejepisu, ktorý bol vytvorený v spolupráci s umelou inteligenciou prostredníctvom nástroja EduPage AI.

EduPage AI je digitálny asistent pre učiteľov, ktorý pomáha pripravovať rôzne typy úloh, testov či materiálov na vyučovanie podľa zadania s ohľadom na konkrétne učivo a úroveň žiakov. Ušetrený čas tak učiteľ môže venovať tomu, čo je vo vzdelávaní najdôležitejšie – práci so žiakmi, individuálnemu prístupu a rozvíjaniu ich tvorivosti.

Test obsahoval rôzne typy otázok z preberaného učiva, napríklad výber správnej odpovede, dopĺňanie pojmov či prácu s historickými súvislosťami. Žiaci pracovali samostatne na mobilných telefónoch a výsledok sa zobrazil okamžite po odoslaní testu. Takýto spôsob hodnotenia je pre žiakov zaujímavý a zároveň umožňuje rýchlu spätnú väzbu.

Využívanie digitálnych nástrojov a umelej inteligencie vo vyučovaní ukazuje, že škola drží krok s modernými trendmi vo vzdelávaní. Technológie sa tak stávajú prirodzenou súčasťou učenia a pomáhajú robiť vyučovanie pestrejším, efektívnejším a bližším svetu dnešných žiakov. (Mgr. K. Rácz)

Na hodinách dejepisu sa žiaci 6.A preniesli do čias najstarších civilizácií. Prostredníctvom projektov spracovali rôzne témy zo starovekého sveta a predstavili ich spolužiakom formou posterov.

Objavili sa témy ako staroveký Egypt, Mezopotámia, Chetitská ríša, staroveké Grécko, Kelti, Rimania či prvé písma sveta. Vďaka projektom si žiaci rozšírili svoje poznatky o živote ľudí v staroveku a o kultúrach, ktoré ovplyvnili vývoj ľudskej civilizácie. (Mgr. K. Rácz)

Žiaci 7.C triedy na hodinách dejepisu pripravili a prezentovali projekty na tému uhorskí panovníci a významné udalosti z obdobia Uhorska. Svoje práce predstavili spolužiakom formou posterov.

Medzi spracovanými témami boli napríklad Matej Korvín, Belo IV., tatársky vpád do Uhorska, Zlatá baňa Uhorska, Trenčiansky hrad či významné banské mesto Banská Štiavnica. Žiaci si tak zaujímavou formou prehĺbili svoje vedomosti z dejepisu a zároveň si precvičili prezentačné zručnosti. (Mgr. K. Rácz)

Žiaci triedy 5.B sa na jednej z vyučovacích hodín venovali aktuálnej a veľmi dôležitej téme – kyberšikane a bezpečnému správaniu na internete. Cieľom hodiny bolo viesť žiakov k tomu, aby si uvedomili, že komunikácia v online priestore má svoje pravidlá a že aj správy či komentáre na internete môžu druhých ľudí zraniť.

Počas hodiny si žiaci vyskúšali zaujímavú aktivitu. Pracovali s pracovnými listami v tvare mobilného telefónu, ktoré znázorňovali konverzáciu podobnú tej, akú poznajú napríklad zo skupinových chatov v aplikáciách ako WhatsApp.

Na pracovných listoch boli pripravené rôzne situácie, s ktorými sa môžu deti stretnúť na internete – napríklad nevhodné správy v skupine, zosmiešňovanie spolužiaka alebo zdieľanie nepríjemných komentárov. Úlohou žiakov bolo zamyslieť sa nad tým, ako by v takejto situácii reagovali, a svoju odpoveď zapísať priamo do „chatovej“ konverzácie.

Aktivita vyvolala medzi žiakmi množstvo diskusií a zaujímavých postrehov. Žiaci ukázali, že dokážu nad podobnými situáciami premýšľať zodpovedne a hľadať správne riešenia.

Takéto hodiny pomáhajú deťom uvedomiť si, že rešpekt, slušnosť a empatia sú dôležité nielen v reálnom živote, ale aj v online svete.//Mgr. Peter Dedina, Mgr. Marek Kacian